Środki artystyczne  wierszu: -epitety: „cud pospolity”, „cud zwykły”, „chmurka zwiewna i mała” pełnią rolę opinii o cudach i służą tworzeniu obrazów poetyckich, -anafora, czyli powtórzenie: słowo „cud”  na początku każdej zwrotki; dzięki  anaforze autorka pokazuje, że najważniejsze, kluczowe w tym utworze jest słowo „cud”.